( عمليه مُشاركه الطفل في 4 خطوات )

*( عمليه مُشاركه الطفل في 4 خطوات )*

<blockquote class="postcontent restore ">

[center]تعلُم المُشاركه هو جُزُء أساسي في بناء شخصيه الطفل, فالتدريب على المُشاركه يُعلِمُهُ كيف ينتظر دوره في اللعب ويصبر إلى أن ينتهي الأطفال الأخروُن من دورِهِم في اللعب
أكد الباحث النفسي الأمريكي ( جون كنلان ) كثيراً على دور الوالدين في هذا المجال وأهميه وعيُهُما بِعُمر الطفل وقدرته على العطاء والآخذ في كُل مرحله

1)أعدي خطه العمل ..
لا تتوقعي تجاوب طفلك على الآخذ والعطاءقبل عمر العامين بل دربيه على هذه المهمه في تعاملك اليومي معه وملاعبتك له فإبدأي اللعب معه عن طريق تبادل الأدوار في وضع قطع الليكو بحيث تصفين واحده ثم تطلبين منه وضع الاخرى عند إنتهائك وهكذا وعندما تتطور قدرات طفلك استمري بفعل الشيء نفسه مع استبدال اللعبه بأخرى مناسبه لكل مرحله من عمره

2)أخبريه مسبقاً ..
في عمر العامين أبدأي بالتمهيد المُسبق وأحرصي على تشجيع طفلك على ممارسه هذه المهارات التي تسعين لأن يكتسبها على المدى البعيد فمثلا عند علمك بزياره صديقه او قريبه مع اطفالها جهزي طفلك بالحديث معه ( فلان سوف يأتي عندنا ومن الممكن أن يعجبه اللعب
بسياراتك) أو قولي له (من اللطيف جداً أن نشارك في اللعب فهذا يجعل الآخرين يسمحون لنا بالمشاركه بلعبهم عند زيارتنا لهم )

3) أسألي عن الحل..
في عمر 3 سنوات او 4 سنوات يتوصل الأطفال إلى معرفه التواصل واللعب مع أطفال في مثل أعمارهم ومع هذا يظل إنتظار الدور في اللعب للمشاركه صعباً بالنسبه لكثير منهم ويحتاج الأمر لمساعده الكبار

4) أبعدي اللعب المُحببه..
حاولي إخفاء اللعب المقربه جداً إليه إذا لاحظتِ إنزعاجهُ عند لعب أحد أصدقائه بها والمشاركه بلعب أقل أهميه لديه يخفف من حدوث المشاكل بينه وبين الأطفال الأخرين

؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛

تحيـــــــــــاتي للجميـــــــــــــع

</blockquote>

[/center]

» خطوات التربيه الايجابيه ل د.مصطفى ابو سعد
» الطفل وآداب السلوك في الاماكن العامه
» معلومات عن الطفل الرضيع......
» دور اللعب في تنمية ذكاء الطفل
» توجيه الطفل إلى التفكر في الكون